星期

时间 内容

一

二

三

四

五

区域游戏

本周公共区域：

1.创意乐高（我是校园建造师）：主材料：乐高颗粒积木，城市照片等

2.快乐扭扭（巧手小工匠）：主材料：各类形状扭扭片、样板图纸、螺丝，螺帽等

专用室：

1.小厨房（酸奶松饼）： 提供材料：酸奶、低筋面粉、黄油，鸡蛋等

2.建构室（我们的教学楼）：提供材料：亿童大型建构材料，安全帽等

本周班级区域：

1.美工区（我设计的书包）：提供材料：油画棒、勾线笔、绘画纸，挂历纸等

2.益智区（钟表知多少）：提供材料：电子钟、手表，纸质钟表盘等

3.阅读区（托姆上学记）：提供材料：各类绘本

本周增添材料：

建构区：扭扭片，火箭飞船图片等

学习活动

语言活动：

烟斗萨克斯

数学活动：

有趣的圆

美术活动：

春天的油菜花

科学活动：

垃圾哪里去了

健康活动：

小铜人和小蜡人

户外活动

分散游戏：《一起来骑车》、《好玩的车子》、《你坐我骑》、《双人车接力》、《小车运球》

活动材料：双人车。

集体游戏：《老鹰抓小鸡》、《丢手绢》、《摸瞎鱼》、《吹泡泡》、《老狼老狼几点了》

活动材料：动物头饰、报纸球、眼罩、铃鼓、老狼头饰。

游戏活动

户外探趣：1.有趣的双人车

2. 带你去兜风、参观幼儿园、骑上我心爱的小车车，小车接力赛

个别化学习：《小学生活知多少》（阅读区）、《我设计的小学》（美工区）、《校园建筑师》（建构区）、《毕业圆舞曲》（音乐游戏）、《有趣的钟表》（益智区）

环境创设

布置《你好，小学》主题墙。

保育工作

有良好的生活、卫生习惯、咳嗽、打喷嚏时不对着别人，知道遮挡口鼻。

家园联系

请家长带孩子到报名的学校参观，了解学校的环境和各项设施，熟悉上学的路线。