星期

时间 内容

一

二

三

四

五

区域游戏

本周公共区域：

1.美工区（服装设计师）：主材料：废旧报纸、挂历纸、颜料、光盘、瓶子等

专用活动室：

1.建构室（美丽的城市）： 提供材料：各类积木、安全帽、大型积木；

2.绘本馆（各行各业的人们）： 提供材料：各类图书、剪刀、胶水；

本周班级区域：

1.美工区（各种各样的小人）：提供材料：纸张、胶水、剪刀

2.益智区（纸桥的秘密）：提供材料：重物、纸条

3.建构区（忙碌的交通）：提供材料：纸盒砖、木头积木、小汽车、纸杯。

本周增添材料：

美工区：废旧报纸、挂历纸、颜料、光盘、瓶子等

学习活动

数学活动：

认识人民币

语言活动：

长大了做什么

科学活动：

不同用处的塔

综合活动：

准备去采访

美术活动：

服装设计师

户外活动

分散游戏：《大家来攀爬》、《树屋大冒险》、《勇闯树屋》、《户外野战军》、《丛林探险》

活动材料：树屋、小木桥、钻爬网

集体游戏：《狼来了》、《切西瓜》、《贴烧饼》、《老狼老狼几点了》、《丢手绢》

活动材料：手绢、铃鼓、障碍物。

游戏活动

户外探趣：1.户外大冒险

          2. 树屋的冒险游戏、参观树屋、树洞探秘，我们的树屋王国

个别化学习：《美丽的城市》（建构区）、《服装设计》（美工区）、《纸桥的秘密》（益智区）、《各行各业的人们》（阅读区）、《水果切切切》（手指游戏）

环境创设

布置《人们的工作》主题墙。

保育工作

提醒幼儿饭前便后要认真地洗手。

家园联系

请家长支持与配合孩子的采访活动，向孩子详细介绍自己的工作情况，突出自己是怎样学习、怎样尽职的。