星期

时间 内容

一

二

三

四

五

区域游戏

本周公共区域：

1. 角色区（畅想课堂） 主材料：书籍 辅助材料：篮球、画笔、图书、毽子、绳

2. 建构区（蒙启创想） 主材料：拼搭片  辅助材料：木头、垫子、瓶瓶罐罐等

3. 音乐区（叮当交响乐） 主材料：各类音乐器械、彩带、乐谱

专用活动室：

1. 绘本馆（安徒生童话）   提供材料：各类书籍等

2. 美工室（制定一周食谱） 提供材料：白纸、画笔等

本周班级区域：

1.图书角（美丽的书签） 提供材料：树叶、纸张、笔、彩带、打孔机。

2.美工区（制作图书） 提供材料：彩色笔、纸张、胶棒、订书机等。

3.益智区（找页码） 提供材料：图书、计时器等。

4.科探区（一周计划表）提供材料：表格、1-7的数字、幼儿会做的事图片等

本周增添材料：

小熊图书馆（角色区）：相关书籍等。

学习活动

语言活动：

小熊图书馆

数学活动：

贴窗花

好习惯：

病毒可恶我不怕

社会活动：

元宵花灯会

美术活动：

未来的我

户外活动

分散游戏：《小兔拔萝卜》、《青蛙旅行记》、《我是探险家》、《翻山越岭》、《绕障碍》

活动材料：万能箱障碍物等。

集体游戏：《切西瓜》、《丢手绢》、《老狼老狼几点了》、《一块五》、《降落伞》

活动材料：手帕等。  

游戏活动

户外探趣：1.小鸡快跑

          2.跑跳组合游戏

个别化学习：《最后一学期》（音乐区）《桃花桃花几朵开》（体育游戏）《找页码》（益智区）《系鞋带》（生活区）

环境创设

布置《书的世界》主题墙。

保育工作

户外活动提幼儿及时增减衣物；防疫常规工作。

家园联系

亲子共同制作幼儿园的植物标牌，定期照料与记录。