星期

时间 内容

一

二

三

四

五

区域游戏

本周公共区域：

1. 角色区（畅想课堂） 主材料：书籍 辅助材料：篮球、画笔、图书、毽子、绳

2. 建构区（蒙启创想） 主材料：拼搭片  辅助材料：木头、垫子、瓶瓶罐罐等

3. 音乐区（叮当交响乐） 主材料：各类音乐器械、彩带、乐谱

专用活动室：

1. 绘本馆（安徒生童话）   提供材料：各类书籍等

2. 美工室（星月夜）      提供材料：白纸、画笔等

本周班级区域：

1.扮演区（海的女儿） 提供材料：区域背景板、皇冠。

2.美工区（安徒生小像） 提供材料：绘画板、素描纸、三脚架、铅笔。

3.益智区（棋艺比拼） 提供材料：五子棋、象棋等。

4.科探区（书本站起来）提供材料：各类大小书籍、记录表、笔等

本周增添材料：

各类书籍（图书角）：相关童话绘本等。

学习活动

语言活动：

鲁班的故事

数学活动：

一天里的活动

美术活动：

星月夜

综合活动：

我的影子朋友

语言活动：

大家来做小问号

户外活动

分散游戏：《树屋历险记》、《勇敢挑战者》、《搭建树屋》、《攀爬时间》、《童话小屋》

活动材料：颜料、画笔、扇子、叶子等。

集体游戏：《老狼几点了》、《切西瓜》、《马兰花》、《网小鱼》、《龟兔赛跑》

活动材料：鹅卵石、小树枝、蓝色垃圾袋。

游戏活动

户外探趣：1.纸牌消消乐

          2.纸牌组合游戏

个别化学习：《我是环保小天使》（生活游戏）《童话城堡》（建构区）《五子棋》（益智区）《站立的书》（科探区）

环境创设

布置《书的世界》主题墙。

保育工作

户外活动提醒幼儿及时增减衣物，注意春季传染病。

家园联系

亲子共同制作幼儿园的植物标牌，定期照料与记录。