星期

时间 内容

一

二

三

四

五

户外活动

体能游戏：《野战部落》、《穿山越岭》、《真人CS》、《铁道游击队》、《智勇大冲关》

活动材料：野战部落场地，沙包。

自主游戏：《老狼几点出洞》、《123木头人》、《萝卜蹲》、《切西瓜》、《圆圈舞》

活动材料：手帕、丝巾等。  

学习活动

语言活动：

贪吃的哈罗德

数学活动：

它们一样

多吗

美术活动：

我喜欢的

运动

社会活动：

镜子里的

好朋友

健康活动：

我们爱运动

区域游戏

本周公共区域：

1. 角色区（畅想课堂） 主材料：书籍 辅助材料：篮球、画笔、图书、毽子、绳

2. 建构区（蒙启创想） 主材料：拼搭片  辅助材料：木头、垫子、瓶瓶罐罐等

3. 音乐区（叮当交响乐） 主材料：各类音乐器械、彩带、乐谱

专用活动室：

1.建构室（田径赛场） 提供材料：大型拼搭玩具

本周班级区域：

1.益智区（运动碰碰乐） 提供材料：运动碰碰旗、筛子 。

2.美工区（我爱锻炼） 提供材料：卡纸、剪刀、记号笔、颜料。

3.益智区（是什么运动呢） 提供材料：提示卡片、运动卡片等。

4.科探区（有用的力）提供材料：弹簧秤、记录表等

本周增添材料：

我喜欢的运动（美工区）：画纸、马克笔、剪刀、胶水等。

游戏活动

户外探趣：1.校园路线图

          2.野战区游戏

个别化学习：《运动歌》（音乐区）《大获全胜》（语言区）《安全用电要牢记》（生活游戏）《我是小老师》（畅想课堂）

环境创设

布置《毕业运动季》主题墙。

保育工作

户外活动提醒幼儿及时增减衣物。

家园联系

亲子共同制作幼儿园的植物标牌，定期照料与记录。