星期

时间 内容

一

二

三

四

五

户外游戏

体能游戏：《林中穿梭》、《躲避障碍》、《障碍运球》、《运送朋友》、《企鹅漫步》

活动材料：篮球、障碍物、绳子等。

自主游戏：《外婆的味道》、《礼记炒货》、《花娘谷食铺》、《苹果屋点心吧》、《烤吧》

活动材料：花生、瓜子、红薯、栗子。

学习活动

语言活动：

最难忘的事

社会活动：

毕业纪念册

美术活动：

我的理想

音乐活动：

小卓玛上学

数学活动：

路线图

区域游戏

本周公共区域：

1.表演区（梦想舞台） 主材料：服装      辅助材料：头饰、乐器、演出剧目

2.角色区（畅想课堂） 主材料：书籍      辅助材料：黑板、绳子、毽子

3.建构区（蒙启创想） 主材料：大型积木  辅助材料：螺丝、螺母、垫子

专用活动室：

1.美工室（毕业纪念卡）       提供材料：纸、笔、剪刀等

2.绘本馆（毕业纪念册）       提供材料：绘本等

本周班级区域：

1.建构区（我们的幼儿园时光） 提供材料：木质积木、纸盒、废旧材料等。

2.阅读区（报纸找字）         提供材料：绘本、彩纸、胶带等。

3.美工区（我的毕业照）       提供材料：超轻黏土、彩笔等。

本周增添材料：

阅读区：报纸、放大镜等。

游戏活动

户外探趣：1.地垫、红领巾

          2.钻爬区组合游戏

个别化学习：《用椅子做运动》（体育游戏）《感谢的巡礼》（生活区）《盆和瓶》（阅读区）《老师谢谢你》（综合区）《见义巧为有智慧》（儒灵童）

环境创设

布置《忆夏时光机》主题墙。

保育工作

晨谈时，鼓励幼儿谈一谈应如何为小学生活做准备。

家园联系

引导孩子回忆在园三年的美好生活。