星期

时间 内容

一

二

三

四

五

区域游戏

本周公共区域：

1. 建构区（蒙启创想） 主材料：拼搭片  辅助材料：木头、垫子、瓶瓶罐罐等

2. 角色区（畅想课堂） 主材料：书籍 辅助材料：黑板、画笔、图书、毽子、绳

3. 益智区（精彩乐高） 主材料：乐高积木   辅助材料：乐高拼搭底板

专用活动室：

1. 美工室（动物园）     提供材料：齿轮积木、各式管道等

2. 绘本馆（动物管理员） 提供材料：关于动物或植物的绘本

本周班级区域：

1.建构区（动物园） 提供材料：木质积木、拼插积木、纸杯、奶粉罐等。

2.美工区（可爱的动物） 提供材料：颜料、橡皮泥、超轻黏土、毛根等。

3.益智区（对对碰） 提供材料：各种形状磁铁、磁吸板、示范图等。

4.科探区（小乌龟）提供材料：颜料、放大镜、记录表等

本周增添材料：

益智区：增添干果种子、树叶和树枝。

学习活动

数学活动：

区分左右

语言活动：

国王生病了

安全活动：

易碎物品我不碰

音乐活动：

蹦蹦跳跳身体好

综合活动：

我们会健身

户外活动

分散游戏：《灌篮高手》、《三步上篮》、《手榴弹》、《神射手》、《豌豆射手》

活动材料：篮球、报纸等。

集体游戏：《丢手绢》、《篮球达人》、《萝卜蹲》、《红皮球和篮皮球》、《相反动作》

活动材料：手帕、皮球等。  

游戏活动

户外探趣：1.花样篮球

          2.抛接组合游戏

个别化学习：《新娘新郎结婚了》（戏剧游戏）《我真的很不错》（音乐游戏）《玩报纸》（体育游戏）《排书架》（通向游戏）《我们爱健身》（美术游戏）

环境创设

布置《健身打卡》主题墙。

保育工作

户外活动及时增减衣物；防疫常规工作。

家园联系

请家长在日常生活中渗透健身和自我保护教育。