星期

时间 内容

一

二

三

四

五

区域游戏

本周公共区域：

1.蒙启创想（运动场馆）         主材料：建构积木       辅助材料：塑料积木；

2.畅想课堂（小学新鲜事）       主材料：黑板、粉笔     辅助材料：笔、纸

专用室：

1.绘本馆（故事畅想）           提供材料：绘本、图书；

2.美工室（运动中的人们）       提供材料：超轻黏土、圆盘；

本周班级区域：

1.益智区（采购体育用品）       提供材料：记录册、笔、材料等。

2.建构区（体育馆）            提供材料：阿基米德积木、小学图片等。

3.美工区（趣味球拍）           提供材料：彩纸、马克笔、超轻黏土等。

本周增添材料：

美工区：彩纸

学习活动

综合活动：

长大以后做什么

语言活动：

编谜语

语言活动：

造厂房

数学活动：

数的快

美术活动：

服装设计师

户外游戏

体能游戏：《野战部队》、《精英队列》、《真人大比拼》、《丛林探险》、《解放军训练营》

活动材料：解放军服装、帽子、玩具枪。

自主游戏：《一起搭帐篷》、《烧烤吧》、《兰亭茶叙》、《沙堡探秘》、《色彩天地》

活动材料：帐篷、烧烤架、摊位、沙滩工具、颜料等。

游戏活动

户外探趣：1.运动健将

2.篮球小子

个别化学习：《反诈小卫士》（生活游戏）、《小小消防员》（体育游戏）、《不同的职业》（角色游戏）、《小鼓手》（音乐游戏）、《不同的职业》（体验游戏）

环境创设

布置《人们的工作》主题环创。

保育工作

重视幼儿传染病防护工作，室内常消毒；关注天气变化情况，及时给幼儿增减衣物。

家园联系

可以鼓励亲子共同运动，如：跳绳、拍球等活动，增强身体素质，提高亲子间的幸福感，家长可以拍照上传到一起长大平台。