武进区礼河幼儿园(大4班)逐日活动计划
本周主题: 《春日密语》 | 活动总目标: 1.探究、发现春天万物生长的奥秘,初步了解自然与人们生活的密切关系。 2.对自己感兴趣的问题能进行持续探究,综合运用观察、比赛、记录、统计等方式,发现并了解季节变化的周期性。 3.充分感受春天的美好,尊重并珍惜生命,亲近自然,保护环境。 | ||||
星期 时间 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
区域游戏
| 本周公共区域: 1.蒙启创想(野菜地) 主材料:建构积木 辅助材料:塑料积木; 2.畅想课堂(小学课堂体验馆) 主材料:黑板、粉笔 辅助材料:笔、纸。 专用室: 1.绘本馆(各种各样的萝卜) 提供材料:绘本、图书; 2.美工室(春天的野菜) 提供材料:素描纸、马克笔、勾线笔; 本周班级区域: 1.阅读区(春季野菜) 提供材料:各种野菜的绘本等。 2.建构区(奶奶的小菜园) 提供材料:阿基米德积木、厨师图片、餐厅图片等。 3.美工区(有趣的野菜) 提供材料:彩纸、马克笔、超轻黏土等。 本周增添材料: 阅读区:与主题相关的绘本若干 | ||||
学习活动 | 科学活动: 找春天 | 综合活动: 准备去远足 | 语言活动: 春天的秘密 | 清明节放假 | 数学活动: 十个人快乐大 搬家 |
户外游戏 | 体能游戏:《小匠人》、《建造大舞台》、《搭建架子鼓》、《秋日乐园》、《大建构》 活动材料:万能工匠材料。 | ||||
自主游戏:《一起搭帐篷》、《烧烤吧》、《兰亭茶叙》、《沙堡探秘》、《色彩天地》 活动材料:帐篷、烧烤架、摊位、沙滩工具、颜料等。 | |||||
游戏活动 | 户外探趣:1.春天的足迹 2.万能工匠建构 | ||||
个别化学习:《我爱中国共产党》(生活游戏)《勇者大通关》(体育游戏)、《盖掉的是几》(益智游戏)、《柳树姑娘》(音乐游戏)、《遇见春天》(绘本游戏) | |||||
环境创设 | 布置《春日密语》主题环创。 | ||||
保育工作 | 重视幼儿传染病防护工作,室内常消毒;关注天气变化情况,及时给幼儿增减衣物。 | ||||
家园联系 | 春天天气越来越暖和,爸爸妈妈可以带着孩子出门走走,寻找、欣赏春天的美丽景色,可以发到一起长大平台和我们一起分享。 |
2024年4月1日——2024年4月5日