星期

时间 内容

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二

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四

五

区域游戏

本周公共区域：

1.森林书吧（14只老鼠去春游） 主材料：书籍、ipad；辅助材料：素描纸、黑笔；

2.童话放印室（我是小厨师） 主材料：头饰； 辅助材料：造型、服饰等；

专用活动室：

1.绘本馆（春天理发师） 提供材料：书本、黑笔；

2.小厨房（春日青团） 提供材料：厨具、菜谱、各类调料等；

本周班级区域：

1.建构区（未来小学） 提供材料：积木、红旗、道路板等；

2.美工区（小学操场） 提供材料：KT板、橡皮泥、素描纸等；

3.益智区（数字1-10大闯关） 提供材料：游戏底板、宝石金币、关卡道具等；

本周增添材料：

益智区：游戏底板、宝石金币、关卡道具等。

学习活动

语言活动：

春天

数学活动：

我们的一天

美术活动：

小蝌蚪找妈妈

音乐活动：

歌唱春天

科学活动：

好吃的野菜

户外活动

体能游戏：《有趣的钻爬跑》、《钻山洞》、《蚂蚁搬粮食》、《匍匐击球》、《穿越隧道》

活动材料：攀爬网、地垫、拱形门等。

自主游戏： 《一起搭帐篷》、《烧烤吧》、《兰亭茶叙》、《沙堡探秘》、《色彩天地》

活动材料：帐篷、烧烤架、摊位、沙滩工具、颜料等。

游戏活动

户外探趣：钻爬区

个别化学习：《了不起的四大发明》（爱国教育）、《春天来到我们班》（综合游戏）、《公共汽车》（益智游戏）、《穿越鳄鱼潭》（体育游戏）、《小牛的春天》（绘本游戏）

环境创设

布置“春日密语”主题墙，植物角美化。

保育工作

能根据气温变化和自己活动状况主动要求增减衣物。

家园联系

共同收集关于春天的书籍、图片等资料。

托管活动

思维训练

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创意美术

绘本欣赏