星期

时间 内容

一

二

三

四

五

区域游戏

本周公共区域：

1.童话森林（设计师）主材料：纸、笔、剪刀；辅助材料：工具等；

2.森林书吧（各行各业的人们）主材料：绘本；辅助材料：纸、笔等

专用活动室： 

1.美工室（捏面人）提供材料：黏土、工具等； 

2.绘本馆（长大以后做什么）提供材料：绘本等。

本周班级区域：

1.生活区（职业体验）提供材料：服装、道具等。

2.美工区（服装设计师）提供材料：剪刀、卡纸等；

3.阅读区（职业和社会分工）提供材料：绘本、纸、笔等。

本周增添材料：

科学区：放大镜等。

学习活动

综合活动：

爸爸妈妈真能干

综合活动：

准备去采访

美术活动：

我的理想

语言活动：

小记者采访会

数学活动：

宝石森林

户外活动

体能游戏：《我的小房子》、《机器人》、《疯狂的汽车》、《小飞机》、《外星飞船》

活动材料：万能工匠材料、自主游戏计划等。

自主游戏：《一起搭帐篷》、《烧烤吧》、《兰亭茶叙》、《沙堡探秘》、《色彩天地》

活动材料：帐篷、烧烤架、摊位、沙滩工具、颜料、茶具等。

游戏活动

户外探趣：1.搭搭乐

2.迷宫探险 

个别化学习：

《交通安全第一课》（生活游戏）、《小小邮递员》（体能游戏）、《小老鼠忙碌的一天》（绘本游戏）、《切蛋糕》（益智游戏）、《小海军》（音乐游戏）

环境创设

布置《人们的工作》主题墙，美化植物角。

保育工作

做好传染病预防，户外活动及时增减衣物。

家园联系

鼓励家长与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片，启发幼儿树立自己的理想。