星期

时间 内容

一

二

三

四

五

区域游戏

本周公共区域：

1.森林书吧（年夜饭）主材料：绘本书籍、黏土；辅助材料：废旧KT板等

2.童话放映室（年的故事）提供材料：兵器、年兽帽子等；

专用室：

1.建构室（年货大街）提供材料：各类坚果、瓜子等年货食物；

2.绘本馆（腊八粥）提供材料：绘本、等；

本周班级区域：

1.建构区（我家饭馆）提供材料：年兽、鞭炮、积木块等；

2.科学区（纸杯烟花）提供材料：橘子、烧杯、水、醋、记录表等；

3.美工区（餐前点心）提供材料：纸盒、装饰物、水管等。 

本周增添材料：

美工区：黏土、美术图片等。

学习活动

语言活动：

四季的礼物

数学活动：

九只小猫呼呼呼

科学活动：

舞龙

社会活动：

值日生

美术活动：

邀请函

户外游戏

体能游戏：《造房子》、《万能工匠大循环》、《小小建筑师》、《建构小汽车》、《高楼起！起！起！》

活动材料：万能工匠材料

自主游戏： 《一起搭帐篷》、《烧烤吧》、《兰亭茶叙》、《沙堡探秘》、《色彩天地》

活动材料：帐篷、烧烤架、摊位、沙滩工具、颜料等。 

游戏活动

户外探趣：树屋、自主游戏区

个别化学习：《防电信诈骗》（心理教育）、《积木有几个》（益智游戏）、《年夜饭的感受》（综合游戏）、《冬》（音乐游戏）、《放鞭炮》（体育游戏）

环境创设

依据班本调整班级布局并增添挂饰。

保育工作

能根据气温变化和自己活动状况主动要求增减衣物。

家园联系

共同收集关于年的装饰物、收集舞龙的纸盒。