星期

时间 内容

一

二

三

四

五

区域游戏

本周公共区域：

1.森林书吧（一年级我准备好了） 主材料：书籍、ipad；辅助材料：素描纸、黑笔；

2.童话放印室（时钟国王） 主材料：头饰； 辅助材料：造型、服饰等；

专用室：

1.小厨房（春日青团） 提供材料：厨具、菜谱、各类调料等；

2.美工室（梦想中的小学）提供材料：纸、笔、KT板等；

本周班级区域：

1.科探区（工具大探秘）提供材料：电动螺丝刀、扳手、螺丝等；

2.美工区（我的小书包）提供材料：欣赏图纸、KT板、笔、纸等；

3.益智区（小猫钓鱼）提供材料：大号扑克牌、计分板等。 

本周增添材料：

益智区：底板、记分板等。

学习活动

语言活动：

我班有个小问号

科学活动：

认识时钟

美术活动：

劳动小能手

户外游戏

体能游戏：《接接乐》、《击倒小怪兽》、《互接抛接球》、《抛接空中球》、《躲避飞球》

活动材料：抛接区材料。

自主游戏： 《一起搭帐篷》、《烧烤吧》、《兰亭茶叙》、《沙堡探秘》、《色彩天地》

活动材料：帐篷、烧烤架、摊位、沙滩工具、颜料等。

游戏活动

户外探趣：抛接区

个别化学习：《被拒绝了没关系》（心理教育）、《劳动的意义》（韵律游戏）、《播钟报时》（益智游戏）

环境创设

布置“你好小学”主题墙，植物角美化。

保育工作

能根据气温变化和自己活动状况主动要求增减衣物。

家园联系

共同收集关于幼小衔接的书籍、图片等资料。