星期

时间 内容

一

二

三

四

五

区域游戏

本周公共区域：

1.玩具区（寻找小动物） 主材料：玩具   辅助材料：抹布、筐子等；

2.建构区（春天的公园）   主材料：木制积木   辅助材料：插塑、人物积木、玩具等；

3.娃娃家（去野餐） 主材料：各类家具  辅助材料：桌布、娃娃等；

专用室：

1.天台（美丽的春天）     提供材料：三轮车、障碍物、红绿灯；

2.游乐场（乐园奇迹记） 提供材料：蹦床、平衡训练器、小球；

本周班级区域：

1.美工区（美丽的柳条）   提供材料：绿色皱纹纸、双面胶等。

2.益智区（发点心）     提供材料：通向数学材料包。

3.生活区：（袜子配对）提供材料：各类袜子、晾衣架、脸盆等。

本周增添材料：

美工区：绿色皱纹纸、双面胶；

学习活动

数学活动：

把一样多的放一起

语言活动：

调皮的小老鼠

科学活动：

亮眼睛

音乐活动：

小兔和狼

美术活动：

美丽的热带鱼

户外活动

分散游戏：《老鹰抓小鸡》、《奇怪的洞》、《网小鱼》、《农场奇遇记》、《钻山洞》

活动材料：足球场，动物头饰等。

集体游戏：《捉尾巴》、《小小蛋儿把门开》、《快乐的皮球》、《渔夫和鱼》、《谁的本领大》

活动材料：渔网、垫子、障碍物。

游戏活动

户外探趣：1.找点点

2. 好饿的毛毛虫

3.小鹿找妈妈

个别化学习：《熊宝宝的小芽芽》（图书区）、《春天的小草》（美工区）、《发点心》（益智区）、《能干的小手》（生活区）、《春天来了》（手指游戏）

环境创设

布置《美丽的春天》主题墙。

保育工作

春季传染病预防，户外活动及时增减衣物；防疫常规工作。

家园联系

共同收集春天动植物的图片，引导幼儿及时补充水分。