星期

时间 内容

一

二

三

四

五

区域游戏

本周公共区域：

1.建构天地（春天的公园）  主材料：木制积木 辅助材料：干花、人物积木、玩具等；

2.欢乐舞台（颜色变变变） 主材料：彩色丝巾   辅助材料：音乐、道具等

3.娃娃家（五彩超市）    主材料：水果蔬菜玩具   辅助材料：音乐、道具等。

专用室：

1.抛接区（投掷球）      提供材料：粘球衣、障碍物、钻爬网；

2.游乐场（乐园奇遇记）    提供材料：蹦床、平衡训练器、小球；

本周班级区域：

1.美工区（颜色转盘）      提供材料：底板、各种颜料等。

2.生活区（花点时间）     提供材料：干花、干花泥等。

3.阅读区（情绪小怪兽）    提供材料：绘本、小沙发等。

本周增添材料：

美工区： 泥工、小棒；

学习活动

五 一

放 假

语言活动：

调皮的小老鼠

科学活动：

我的眼睛

语言活动：

水果娃娃去旅行

户外游戏

体能游戏：《钻山洞》、《网小鱼》、《爬爬乐》、《快乐爬行》、《钻圈圈》

活动材料：4-5圈钻爬区山洞、垫子，爬网等

自主游戏：《虫虫小分队》、《虫虫之家》、《佳农探趣》、《石头叠叠乐》、

《手绘石画》

活动材料：石头、画笔、木头、颜料。

游戏活动

户外探趣：1.石头记

2.萌宝探趣

个别化学习：《万花筒》（科探游戏）、《彩虹色的花》（阅读游戏）、《种小花》（益智游戏）、《颜色转盘》（美工游戏）、《颜色变变变》（创意游戏）

环境创设

布置《“颜”究所》主题环创。

保育工作

春季预防传染病注意甲流预防、呼吸道疾病（咽峡炎、手足口）。

家园联系

家长利用周末带孩子一起欣赏大自然里的各种颜色，培养孩子对色彩的审美意识。