星期

时间 内容

一

二

三

四

五

区域游戏

本周公共区域：

1.变废为宝（这不是盖的）   主材料：瓶盖、纸板；辅助材料：胶棒、双面胶等

2.创意美工区（创意小怪兽） 主材料：超轻黏土、卡纸；辅助材料：胶棒、马克笔等

专用室：

1.棋类室（飞行能手）      提供材料：图纸、棋；

2.科发室（磁铁的奥秘）     提供材料：各种磁铁、指南针、磁力汽车；

本周班级区域：

1.美工区（春天的花）        提供材料：彩色卡纸、黏土、儿童剪刀等。

2.建构区（春天的公园）        提供材料：木质积木、奶粉罐

3.阅读区（春姑娘的故事）        提供材料：绘本、小玩偶等。

本周增添材料：

美工区：黏土、彩色卡纸等；

学习活动

语言活动：

春姑娘吹泡泡

综合活动：

小小社区清洁工

科学活动：

有趣的昆虫

五一

放假

户外游戏

体能游戏：《我爱骑行》、《小小快递员》、《好玩的骑行车》、《快乐骑行》、《骑行乐趣多》

活动材料：三轮车、红绿灯等。

自主游戏：《小小茶水服务师》、《我爱泡茶》、《好玩的茶水游戏》、《泡出好茶》、《茶水印记》 

活动材料：泡茶工具等。

游戏活动

户外探趣：1.骑行小能手

2.我是骑行小冠军

个别化学习：

《劳动真快乐》（劳动教育）、《开往春天的列车》（绘本游戏）、《竹笋娃娃》（角色游戏）、《春天的树林》（建构游戏）、《春天到了》（韵律游戏）

环境创设

布置“我和春天有个约会”主题墙。

保育工作

进入春季，天气干燥，多给幼儿吃一些含维生素A、C的食物。

家园联系

家长鼓励孩子学会控制和调整自己的不愉快情绪，能主动帮助朋友消除不愉快情绪。