星期

时间 内容

一

二

三

四

五

区域游戏

本周公共区域：

1.变废为宝（这不是盖的）   主材料：瓶盖、纸板；辅助材料：胶棒、双面胶等

2.创意美工区（创意小怪兽） 主材料：超轻黏土、卡纸；辅助材料：胶棒、马克笔等

专用室：

1.棋类室（飞行能手）      提供材料：图纸、棋；

2.科发室（磁铁的奥秘）     提供材料：各种磁铁、指南针、磁力汽车；

本周班级区域：

1.美工区（桃花朵朵开）     提供材料：泥工、树枝、瓶子、颜料等。

2.建构区（春天的花园）    提供材料：木头积木、泡沫积木等

3.阅读区（当春天来临）     提供材料：绘本、小沙发等。

本周增添材料：

美工区： 树枝、桃花、皱纹纸等；

学习活动

数学活动：

送货小火车

语言活动：

春天的电话

科学活动：

春天在哪里

清明节放假

语言活动：

春雨的色彩

户外游戏

体能游戏：《快乐树屋》、《树屋探秘》、《树屋小勇士》、《树屋的秘密》、《好玩的树屋》

活动材料：树屋

自主游戏：《奶茶铺》、《制作茶点》、《茶艺表演》、《制作果茶》 

活动材料：花茶、杯子，茶壶等。 

游戏活动

户外探趣：1.树屋探趣

     2.香香花茶铺

个别化学习：

《我爱少数民族服装》（爱国教育）、《当春天来临》（绘本游戏）、

《春天到》（创意游戏）、《春天》（韵律游戏）、《春天的花园》（建构游戏）

环境创设

布置“我和春天有个约会”主题墙。

保育工作

进入春季，天气干燥，多给幼儿吃一些含维生素A、C的食物。

家园联系

家长鼓励孩子学会控制和调整自己的不愉快情绪，能主动帮助朋友消除不愉快情绪。