星期

时间 内容

一

二

三

四

五

区域游戏

本周公共区域：

1.角色区（礼河儿童医院）主材料：儿童医院道具；辅助材料：小床、毯子。

2.角色区（娃娃家）      主材料：玩偶、仿真玩具、音乐；音乐辅助材料：音响。

本周班级区域：

1.美工区（春天的花）       提供材料：底纸、黏土，各种花卉照片等；

2.建构区（春天的幼儿园）   提供材料：阿基米德玩具材料、积木块、大树等；

3.益智区（种小花）         提供材料：底卡、操作卡、雪花片等；

4.科学区（水中的风筝）     提供材料：瓶子、回形针、自制小风筝等。

本周增添材料：

阅读区：绘本《母鸡螺丝去散步》、头饰

学习活动

语言活动：

花路

数学活动：

春游

综合活动：

小草醒来了

社会活动：

春天的色彩

健康活动：

春游前的准备

户外游戏

体能游戏：《春天的树屋》、《大家来爬山》、《勇敢的小猴子》、《勇闯神奇隧道》、《快乐向前冲》

活动材料：爬笼、攀爬架、树屋、障碍物等。

游戏活动

户外探趣：攀爬区

个别化学习：《对陌生人说不》（生活课程）、《种子嘟嘟的梦想》（绘本游戏）、《花韵》（创意游戏）、《小松鼠摘松果》（建构游戏）、《春雨中的小动物》（探索游戏）

环境创设

与幼儿共同收集主题下需要的各类自然物材料，例如：树枝、树叶等。

保育工作

春季传染病预防，户外活动及时喝水、休息。

家园联系

通知家长在家可收集一些关于春天植物、动物的绘本、视频故事，或者有关春天的相关的绘本进行亲子共读。

安全教育

生活安全篇----------《厨房不是玩耍地》

备注