大班户外游戏：小小解放军

武进区礼河幼儿园  项欣

游戏意图：

《指南》健康领域中指出:“促进幼儿身心健康发展是幼儿阶段的首要任务，开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种体育活动是增强幼儿体质、增进幼儿健康的积极手段和重要途径。”上周我们户外游戏来到了野战区，大家对于“解放军”游戏非常感兴趣，都想成为一名优秀的小兵。因此，我设计了此次游戏。

游戏中小朋友们化身小小解放军，以练习投掷“炸弹”，并炸毁敌人碉堡为主线。通过让幼儿自由探索、尝试、讨论从中提炼投掷的动作要领并进行理解与练习，并在游戏炸碉堡中提高投掷能力。活动中我充分尊重幼儿的个别差异，尝试唤起孩子的主体意识，让所有的幼儿都能在原有基础上获得发展，得到提升。

游戏目标：

1.通过情境游戏，练习投掷，初步掌握正确的动作要领。

2.在大胆尝试和反复练习中，提高投远、投准的能力和目测力。

3.在游戏中体验成功的喜悦，能坚持不懈、不断挑战自我。

游戏准备：

知识经验准备:幼儿对解放军有初步了解。

物质材料准备:A4纸若干，两根绳，雨伞。

游戏过程：

一、律动热身，调动幼儿积极情绪。

跟随音乐律动，进入“小小解放军”游戏主题。

【环节分析：律动热身，带领幼儿进入“解放军”角色，调动幼儿的积极性。】

二、游戏阶段，发展幼儿运动能力。

1.主题游戏：掷弹兵的日常训练

故事引导：如何将A4纸变成炸弹。

游戏方式：将纸张捏（揉）成团，练习抛高。

    注意事项：纸团的大小影响投掷近远。

2.变化游戏：掷弹兵的军事演习

故事引导：接上级指令，开展军事演习。

游戏方式：分两队相互投掷。

    注意事项：投掷动作的基本技能指导。

3.升华游戏：轰炸大碉堡

故事引导：摧毁移动城堡。

游戏方式：（1）教师扮演移动城堡，幼儿跑动投掷。

（2）教师反向持雨伞于头顶，幼儿进行投高练习。

注意事项：四散跑避免撞击。

小结：小小解放军们，你们的任务完成的很出色。每个人都非常努力，做最好的自己就是最棒的！

【环节分析：通过层层递进的游戏，尊重幼儿的个别差异，唤起孩子的主体意识，让所有幼儿都能在原有基础上获得发展。】

三、放松运动，舒缓幼儿身心愉悦。

放松形式：根据音乐韵律带领幼儿按摩肌肉放松。

结束语：小小解放军们，用我们解放军的方式跟客人老师说再见吧！（敬礼）

【环节分析：通过放松游戏，让幼儿平复兴奋的情绪，放松紧绷的肌肉。】