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常州市武进区礼河幼儿园

《运用“社区资源”培养幼儿“亲社会行为”的实践研究》

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计划总结

学习资料

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研究成果

活动信息

研讨会：分析影响幼儿亲社会行为的因素

案例学习：游戏课程化模式下幼儿亲社会行为的培养 ——以大班游戏 “牛气哄哄庆元旦” 为例

读书交流《学前儿童社会与情绪教育》

学术交流：国内外跟“社区资源”和“亲社会行为”相关的研究文献综述

研讨会：明确课题研究方向及研究重点

大班社会：去小学啦

小班语言：劳动真快乐

小班语言：会动的房子

中班社会：我居住的社区

小班综合活动：气球乐

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